ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: TABLAS DE VALORES NUMERICOS

Las tablas son arreglos de datos organizados en forma de matrices o cuadros de doble entrada, y los datos son características absolutas y numéricas de objetos o situaciones referidas a dos variables. La representación en dos dimensiones mediante el uso de tablas permite resolver problemas en los cuáles intervienen dos variables simultáneamente debido a que facilita la organización de la información y constituye una ayuda externa de la memoria para mantener un registro acumulativo de las relaciones que surgen conforme se resuelven los problemas.

EJEMPLO 1:En el 2010, las ventas de leche de la empresa GLORIA fueron de 200 millones de soles al igual que las ventas de mantequilla del año 2012. También se sabe que las ventas de leche , mantequilla y jugo de el año 2011 fueron de 800 millones de soles .Si en el 2011 las ventas de jugo excedieron en 100 millones de soles a la ventas del año anterior , y se sabe que en el 2012 las ventas de mantequilla fueron las mismas que las de jugo. Si el total de ventas del año 2010 fueron 600 millones de soles lo que es seis veces más que las ventas de jugo del 2012, lo mismo para las ventas de leche del 2012. Finalmente un último sondeo estadístico realizado por la misma empresa se preciso que el total de ventas de leche en estos últimos tres años fueron de 900 millones de soles. ¿Cuantos soles en total tuvieron las ventas de mantequilla en el año 2011?

VARIABLE: Ventas

RESPUESTA: Las ventas de mantequilla en el 2011 fueron de 300 millones de soles.

EJEMPLO 2:

Un administrador tiene que repartir entre Juan , Carlos , Brayan billetes en soles ,dólares y euros .si a juan le entrega 5 billetes de 10 nuevos soles y el doble en dólares. Y brayan recibió la mitad en soles y euros que juan , Carlos tiene 50 euros al igual que Juan , Brayan y Carlos entre los dos tienes 50 dólares.

¿ cuantos soles tienen entre los 3 si es el mismo resultado que en euros ?